Si va a scuola : prepararsi ai primi giorni in classe / Alberto Pellai ; illustrazioni di Giuliano Lunelli
Trento : Centro studi Erickson, 2012
Monografie
(Visualizza in formato Marc21)
Amicus Nr.: 6297641
Autore
Pellai, Alberto
Altri autori
Lunelli, Giuliano
;
Esperia, Lavis, tipografo trentino
Editore:
Trento : Centro studi Erickson, 2012
Descrizione fisica:
64, [7] p. ill. 15x24 cm 1 CD
Audience:
OPERA PER BAMBINI
Collana:
Parlami del cuore. Junior
ISBN:
9788859000877
Disciplina:
853.92
Lingua:
Italiano
| Sezione | Collocazione | Disponibilità | ILL | Note/Posseduto | Prenotazioni | Prenota | Richiesta prestito | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Avio Bibl Comunale | |||||||||||
| AVIO_ | Sala lettura | 2aBN MUS 11 | Ammesso al prestito | sì | |||||||
| AVIO_ | Sala lettura | 2aBN MUS 11 CD | Ammesso al prestito | sì | |||||||
| Besenello Punto Di Lettura | |||||||||||
| BESENELLO_PL_ | Sala lettura | 2s155-ERICKSON- 5 | Ammesso al prestito | sì | Note | ||||||
| Cavedine Bibl Intercomunale | |||||||||||
| CAVEDINE_ | Sala lettura | 5gBN-PELL- 1 | Ammesso al prestito | sì | |||||||
| CAVEDINE_ | Sala lettura | 5gBN-PELL- 1 CD | Ammesso al prestito | sì | Note | ||||||
| Mezzolombardo Bibl Intercomunale | |||||||||||
| MEZZOLOMBARDO_ | Sala lettura | 5aBN-edu-ERI/PAR- 2 | Ammesso al prestito | sì | |||||||
| MEZZOLOMBARDO_ | Sala lettura | 5aCD-250 | Ammesso al prestito | sì | |||||||
| Predazzo Bibl Comunale | |||||||||||
| PREDAZZO_ | Sala lettura | 1bBN-PDC/PEL- 1 | Ammesso al prestito | sì | |||||||
| PREDAZZO_ | Sala lettura | 1bBN-PDC/PEL- 1 CD all. | Ammesso al prestito | sì | Note | ||||||
| Trento Biblioteca Comunale | |||||||||||
| VIA_ROMA | DIRITTO STAMPA TN | t-DG 3 k 130 | Ammesso al prestito | no | |||||||
| VIA_ROMA | DIRITTO STAMPA TN | t-DG 3 k 130 CD | Ammesso al prestito | no | Note | ||||||
| VIA_ROMA | DIRITTO STAMPA GEN. | t-DG 2 k 202 | Non ammesso al prestito | no | |||||||
| VIA_ROMA | DIRITTO STAMPA GEN. | t-DG 2 k 202 CD | Non ammesso al prestito | no | Note | ||||||